ক্ষারকীয় অক্সাইড হলো এমন ধরনের অক্সাইড যা পানিতে মিলিয়ে ক্ষারীয় পদার্থ তৈরি করে।

MgO (ম্যাগনেশিয়াম অক্সাইড) একটি ধাতব অক্সাইড এবং এটি সাধারণত ক্ষারকীয় হয়।

যখন MgO পানির সঙ্গে মিশে, তখন এটি ম্যাগনেশিয়াম হাইড্রোক্সাইড (Mg(OH)₂) তৈরি করে, যা একটি ক্ষার।

সুতরাং, ম্যাগনেশিয়াম অক্সাইড একটি সাধারণ ক্ষারকীয় অক্সাইড, কারণ এতে অক্সাইড আয়ন থাকে।

আমরা লাল রঙকে দূর থেকে সহজেই দেখতে পাই। এর কারণ হলো আলোর বিক্ষেপণ বা ছিটকে যাওয়া। আলোর কোন রঙ কতটা ছড়াবে তা নির্ভর করে তার তরঙ্গদৈর্ঘ্যের উপর। তরঙ্গদৈর্ঘ্য যত বেশি হবে, বিক্ষেপণ তত কম হবে।

লাল রঙের তরঙ্গদৈর্ঘ্য সব রঙের চেয়ে বেশি, তাই এটি সবচেয়ে কম বিক্ষিপ্ত হয়। এজন্য লাল রঙ অনেক দূর থেকেও পরিষ্কার দেখা যায়। এই কারণেই উঁচু টাওয়ার বা বিমান চলাচল এলাকায় লাল বাতি ব্যবহার করা হয়, যাতে বিমানের পাইলটরা অনেক দূর থেকেই আলো দেখতে পান।

উৎস: পদার্থবিজ্ঞান, এইচএসসি প্রোগ্রাম, বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়

শিশুর মনস্তাত্ত্বিক চাহিদা পূরণে তিনটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান

শিশুর মানসিক বিকাশ এবং সুস্থ মানসিকতার জন্য তিনটি উপাদান অপরিহার্য: স্বীকৃতি, স্নেহ এবং সাফল্য।

1. স্বীকৃতি (Recognition):
   শিশুদের চেষ্টা, অগ্রগতি ও সাফল্যকে স্বীকৃতি দেওয়া খুব গুরুত্বপূর্ণ। এটি তাদের আত্মবিশ্বাস এবং আত্মসম্মান গড়ে তোলে। যেমন, কোনো কাজ সফলভাবে শেষ করার পর শিশুকে উৎসাহ দেওয়া তার মানসিক বিকাশে সহায়ক।
   (উৎস: Berk, L. E. “Child Development,” 2021)

2. স্নেহ (Affection):
   শিশুদের অনুভব করতে হবে যে তারা পরিবার এবং সমাজের কাছে গ্রহণযোগ্য এবং স্নেহপূর্ণ। ভালোবাসা ও নিরাপত্তার অনুভূতি শিশুদের মানসিক স্বাস্থ্য এবং সামাজিক দক্ষতা বৃদ্ধিতে সাহায্য করে।
   (উৎস: Bowlby, J. “Attachment and Loss,” 1982)

3. সাফল্য (Achievement):
   শিশুদের ছোট ছোট সাফল্য অর্জনের সুযোগ থাকা উচিত। সাফল্যের অভিজ্ঞতা তাদের আত্মবিশ্বাস বাড়ায় এবং নিজেদের প্রতি সম্মান তৈরি করে।
   (উৎস: Deci, E., & Ryan, R. “Self-Determination Theory,” 2000)

উপসংহার:
সুতরাং, শিশুদের মানসিক ও সামাজিক বিকাশের জন্য স্বীকৃতি, স্নেহ এবং সাফল্য—এই তিনটি উপাদানই সমান গুরুত্বপূর্ণ।