Wordsworth কবিতার সৃষ্টিপ্রক্রিয়া বোঝাতে দুটি বিখ্যাত ধারণা উপস্থাপন করেছিলেন—“the spontaneous overflow of powerful feelings” এবং “emotion recollected in tranquility”। এর মাধ্যমে তিনি দেখিয়েছেন যে কবিতা শুধু তাৎক্ষণিক আবেগ নয়, বরং আবেগের ওপর পুনর্বিবেচনা ও চিন্তাশীল রূপদানের ফল।

• “The spontaneous overflow of powerful feelings” কবিতার সূচনালগ্নকে বোঝায়। এটি হলো হঠাৎ উদ্ভূত গভীর আবেগ বা অনুভূতি, যা কবির মনের ভেতর থেকে প্রবাহিত হয়ে আসে এবং কবিতার উৎস হিসেবে কাজ করে।

• “Emotion recollected in tranquility” হলো কবিতার দ্বিতীয় ধাপ। কবি সরাসরি আবেগের মুহূর্তে কবিতা লেখেন না, বরং পরে শান্ত অবস্থায় সেই অনুভূতিকে স্মরণ করেন এবং ভাবনার মাধ্যমে তা পরিশীলিত করে শিল্পে রূপ দেন।

• এই দুই ধাপ মিলেই কবিতা হয় একদিকে সতেজ ও আন্তরিক, আবার অন্যদিকে সচেতন ও পরিশীলিত।

• Wordsworth-এর মতে এই প্রক্রিয়া কবিকে শুধু ব্যক্তিগত অনুভূতি প্রকাশের সুযোগই দেয় না, বরং পাঠকের জন্যও তা বোধগম্য ও সার্বজনীন করে তোলে।

• এই ধারণা রোমান্টিক কাব্যচিন্তার মূল প্রতিফলন, যেখানে আবেগের স্বতঃস্ফূর্ততা ও চিন্তার সংযম মিলিত হয়ে শিল্পের পূর্ণতা আনে।

• এর ফলে কবিতা হয়ে ওঠে মানব অভিজ্ঞতার শিল্পিত প্রতিফলন, যা একদিকে আবেগময় আবার অন্যদিকে গভীরভাবে চিন্তাশীল।

Wordsworth-এর কাছে শৈশব হলো এমন এক সময়, যখন শিশু প্রকৃতিকে ঈশ্বরীয় আলোয় দেখে। সে চারপাশে সৌন্দর্য, সত্য ও পবিত্রতার আভা অনুভব করে। এই শৈশবের আধ্যাত্মিক দৃষ্টি মানুষকে পৃথিবীর বাইরে এক চিরন্তন জগতের কথা মনে করিয়ে দেয়। Wordsworth বলেন, শিশুদের ভেতরে “heaven lies about us in our infancy”। তাই শৈশব তাঁর কাছে স্বর্গীয় অভিজ্ঞতার প্রতীক।

Wordsworth-এর মতে শিশুদের মনে স্বর্গীয় আলো বা ঈশ্বরীয় আভা থাকে। তারা প্রকৃতিকে অলৌকিক সৌন্দর্যে দেখতে পারে এবং জগতের আধ্যাত্মিক সত্য অনুভব করতে পারে। শৈশবের সেই অভিজ্ঞতা আসলে আমাদের আদি উৎসের স্মৃতি, যা বড় হতে হতে ফিকে হয়ে যায়। তাই তিনি বলেন, infancy-তে স্বর্গ আমাদের চারপাশে ঘিরে থাকে।