১. ধ্বনিতত্ত্ব (Phonetics/Phonology)

• আলোচ্য বিষয়: ধ্বনি

• লিখিত ভাষায় ধ্বনি প্রকাশের জন্য বর্ণমালা অন্তর্ভুক্ত।

• মূল আলোচনা: বাগ্‌যন্ত্র, উচ্চারণ-প্রক্রিয়া, ধ্বনির বিন্যাস, স্বর ও ব্যঞ্জনধ্বনির বৈশিষ্ট্য, ধ্বনিদল ইত্যাদি।

২. রূপতত্ত্ব (Morphology)

• আলোচ্য বিষয়: শব্দ ও তার উপাদান

• শব্দ ও পদনির্মাণের বিভিন্ন দিক আলোচনা করা হয়।

• উদাহরণ: বিশেষ্য, বিশেষণ, সর্বনাম, ক্রিয়া, ক্রিয়া বিশেষণ ইত্যাদি।

৩. বাক্যতত্ত্ব (Syntax)

• আলোচ্য বিষয়: বাক্যের গঠন ও নির্মাণ

• বাক্যে পদ ও বর্গ কীভাবে বিন্যস্ত থাকে তা ব্যাখ্যা করে।

• আলোচ্য বিষয় অন্তর্ভুক্ত:

  • এক ধরনের বাক্যকে অন্য ধরনের বাক্যে রূপান্তর

  • বাক্যের বাচ্য, উক্তি

  • কারক বিশ্লেষণ, বাক্যের যোগ্যতা

  • বাক্যের উপাদান লোপ, যতিচিহ্ন ইত্যাদি

৪. অর্থতত্ত্ব (Semantics)

• আলোচ্য বিষয়: শব্দ, বর্গ ও বাক্যের অর্থ

• একে বাগর্থ বলা হয়।

• আলোচ্য বিষয়: বিপরীত শব্দ, প্রতিশব্দ, শব্দজোড়, বাগধারা ইত্যাদি।

“কালির” শব্দটি করণে ষষ্ঠী বিভক্তি।

• বাক্য: কালির দাগ দাও। এখানে “দাও” হলো ক্রিয়া, যা নির্দেশ বা আদেশ প্রকাশ করে।

• “দাগ” হলো কর্মপদ, অর্থাৎ যে বস্তু/বিষয়কে প্রভাবিত করা হচ্ছে।

• “কালির” শব্দটি গঠিত কালি + র, যেখানে “র” সম্পর্কবাচক ও ষষ্ঠী বিভক্তি নির্দেশ করে।

• ষষ্ঠী বিভক্তি সাধারণত করণ বা সম্পর্ক প্রকাশ করে, যেমন ‘~দ্বারা’, ‘~এর দ্বারা’ অর্থে ব্যবহৃত হয়।

• অর্থ দাঁড়ায়: কালির দ্বারা দাগ চিহ্নিত করা হোক, তাই এটি ক্রিয়ার সঙ্গে করণ বা মাধ্যম নির্দেশ করছে।

• বাক্য বিশ্লেষণে ষষ্ঠী বিভক্তি বোঝায় কিভাবে কোন বস্তু বা উপাদান কাজ সম্পাদনে ব্যবহার হয়েছে।

• বাংলা ব্যাকরণে করণবাচক ষষ্ঠী প্রায়ই ক্রিয়াপদের সঙ্গে কাজের মাধ্যম প্রকাশে ব্যবহৃত হয়।

প্রশ্নে কোন নিম্ন রেখো শব্দ নেই। ‘গুণহীনে’ শব্দটি ধরে প্রশ্ন করলে তা কর্মকারক হবে। ‘গুণহীন’ শব্দের সাথে ‘এ’ বিভক্তি থাকায় ৭মী বিভক্তি হবে।