‘শূদ্র’ শব্দের নারীবাচক রূপ কোনটি?
A
শূধা
B
শূদ্রাণী
C
শূদ্রিনী
D
শূদ্রিয়া
উত্তরের বিবরণ
ভিন্ন ভিন্ন প্রত্যয়যোগে গঠিত নারীবাচক শব্দের অর্থপার্থক্য:
-
একই পুরুষবাচক শব্দের একাধিক নারীবাচক রূপ হতে পারে, এবং প্রত্যেকটির অর্থ আলাদা হতে পারে।
উদাহরণ:
-
আচার্য
-
আচার্যা: অধ্যাপিকা
-
আচার্যানী: আচার্যের স্ত্রী
-
-
ক্ষত্রিয়
-
ক্ষত্রিয়া / ক্ষত্রিয়াণী: ক্ষত্রিয় রমণী
-
ক্ষত্রিয়ী: ক্ষত্রিয়ের স্ত্রী
-
-
চণ্ড
-
চণ্ডা: কোপন স্বভাবের নারী
-
চন্ডী: দেবী দুর্গা
-
-
প্রাজ্ঞ
-
প্রাজ্ঞা: প্রজ্ঞাবতী মহিলা
-
প্রাজ্ঞী: প্রজ্ঞাবানের স্ত্রী
-
-
বৈশ্য
-
বৈশ্যা: বৈশ্য নারী
-
বৈশ্যানী: বৈশ্যের স্ত্রী
-
-
শূদ্র
-
শূদ্রা: শূদ্র জাতীয় নারী
-
শূদ্রাণী: শূদ্রের পত্নী
-
0
Updated: 1 month ago
'খগ' শব্দের অর্থ কী?
Created: 1 month ago
A
আকাশ
B
পাখি
C
উট
D
পর্বত
0
Updated: 1 month ago
কোনটি ব্যঞ্জন বিকৃতি'র উদাহরণ?
Created: 1 month ago
A
করিয়া > করে
B
ফলাহার > ফলার
C
ধাইমা > দাইমা
D
ফাল্গুন > ফাগুন
ব্যঞ্জন বিকৃতি হলো এমন ধ্বনিগত প্রক্রিয়া, যেখানে শব্দের মধ্যে কোনো ব্যঞ্জন পরিবর্তিত হয়ে নতুন ব্যঞ্জনধ্বনি ব্যবহৃত হয়। এটি সাধারণত উচ্চারণের স্বাভাবিক পরিবর্তনের ফলে ঘটে।
-
উদাহরণ:
-
কবাট → কপাট
-
ধােবা → ধােপা
-
ধাইমা → দাইমা
-
অন্য ধ্বনিগত পরিবর্তনের উদাহরণ:
-
অন্তর্হতি: ফাল্গুন → ফাগুন, ফলাহার → ফলার
-
অভিশ্রুতি: করিয়া → করে
0
Updated: 1 month ago
শিক্ষক বললেন, "তোমরা কি ছুটি চাও?"- উক্তিটির পরোক্ষরূপ কোনটি?
Created: 1 month ago
A
আমরা ছুটি চাই কি না, শিক্ষক তা জিজ্ঞাসা করে।
B
শিক্ষক জিজ্ঞাসা করলেন, "তোমরা কি ছুটি চাও?
C
শিক্ষক বললেন যে, "তোমরা কি ছুটি চাও?
D
আমরা ছুটি চাই কি না, শিক্ষক তা জিজ্ঞাসা করলেন।
প্রশ্নবোধক, অনুজ্ঞাসূচক ও আবেগসূচক প্রত্যক্ষ উক্তি পরোক্ষ উক্তিতে রূপান্তর করতে হলে প্রধান খন্ডবাক্যের ক্রিয়াকে ভাব অনুসারে পরিবর্তন করতে হয়। এটি বক্তার মূল উদ্দেশ্য ও অর্থ সঠিকভাবে প্রকাশের জন্য প্রয়োজন।
-
উদাহরণ:
-
প্রত্যক্ষ উক্তি: শিক্ষক বললেন, "তোমরা কি ছুটি চাও?"
পরোক্ষ উক্তি: আমরা ছুটি চাই কি না, শিক্ষক তা জিজ্ঞাসা করলেন। -
প্রত্যক্ষ উক্তি: বাবা বললেন, "কবে নাগাদ তোমাদের ফল বের হবে?"
পরোক্ষ উক্তি: আমাদের ফল কবে নাগাদ বের হবে, বাবা তা জানতে চাইলেন।
-
0
Updated: 1 month ago