শিক্ষক বললেন, "তোমরা কি ছুটি চাও?"- উক্তিটির পরোক্ষরূপ কোনটি?
A
আমরা ছুটি চাই কি না, শিক্ষক তা জিজ্ঞাসা করে।
B
শিক্ষক জিজ্ঞাসা করলেন, "তোমরা কি ছুটি চাও?
C
শিক্ষক বললেন যে, "তোমরা কি ছুটি চাও?
D
আমরা ছুটি চাই কি না, শিক্ষক তা জিজ্ঞাসা করলেন।
উত্তরের বিবরণ
প্রশ্নবোধক, অনুজ্ঞাসূচক ও আবেগসূচক প্রত্যক্ষ উক্তি পরোক্ষ উক্তিতে রূপান্তর করতে হলে প্রধান খন্ডবাক্যের ক্রিয়াকে ভাব অনুসারে পরিবর্তন করতে হয়। এটি বক্তার মূল উদ্দেশ্য ও অর্থ সঠিকভাবে প্রকাশের জন্য প্রয়োজন।
-
উদাহরণ:
-
প্রত্যক্ষ উক্তি: শিক্ষক বললেন, "তোমরা কি ছুটি চাও?"
পরোক্ষ উক্তি: আমরা ছুটি চাই কি না, শিক্ষক তা জিজ্ঞাসা করলেন। -
প্রত্যক্ষ উক্তি: বাবা বললেন, "কবে নাগাদ তোমাদের ফল বের হবে?"
পরোক্ষ উক্তি: আমাদের ফল কবে নাগাদ বের হবে, বাবা তা জানতে চাইলেন।
-
0
Updated: 1 month ago
'বকেয়া' এর বিপরীতার্থক শব্দ কোনটি?
Created: 1 month ago
A
গ্রহণ
B
প্রসারণ
C
হৃদ্যতা
D
অগ্রিম
বাংলা ভাষায় বিভিন্ন শব্দের বিপরীতার্থক শব্দ জানা পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত জরুরি। নিচে কিছু গুরুত্বপূর্ণ শব্দের বিপরীতার্থক রূপ দেওয়া হলো।
-
‘বকেয়া’ এর বিপরীতার্থক শব্দ: অগ্রিম
-
‘বর্জন’ এর বিপরীতার্থক শব্দ: গ্রহণ
-
‘আকুঞ্চন’ এর বিপরীতার্থক শব্দ: প্রসারণ
-
‘হৃদ্যতা’ এর বিপরীতার্থক শব্দ: কপটতা
আরো কিছু গুরুত্বপূর্ণ বিপরীত শব্দ:
-
‘গৃহী’ ↔ ‘সন্ন্যাসী’
-
‘নির্মীলিত’ ↔ ‘উন্মীলিত’
-
‘সিক্ত’ ↔ ‘শুষ্ক’
-
‘সুলভ’ ↔ ‘দুর্লভ’
-
‘সন্ধি’ ↔ ‘বিবাদ’, ‘বিগ্রহ’
-
‘হরদম’ ↔ ‘কদাচিৎ’
-
‘হাজির’ ↔ ‘গরহাজির’
0
Updated: 1 month ago
শাহ মুহম্মদ সগীর কোন সুলতানের রাজত্বকালে ইউসুফ-জোলেখা কাব্য রচনা করেন?
Created: 1 month ago
A
আলাউদ্দিন হোসেন শাহ
B
ইলিয়াস শাহ
C
গিয়াসউদ্দিন আজম শাহ
D
গিয়াসউদ্দিন নুসরত শাহ
• শাহ মুহম্মদ সগীর:
বাংলা সাহিত্যের মধ্যযুগের প্রথম মুসলিম কবি। তিনি ইউসুফ-জোলেখা কাব্যের রচয়িতা। তার কর্মকাল ছিল গৌড়ের সুলতান গিয়াসউদ্দিন আজম শাহের (১৩৮৯-১৪১০ খ্রিস্টাব্দ) শাসনকালে।
• ইউসুফ-জোলেখা কাব্য:
-
এটি শাহ মুহম্মদ সগীর রচিত একটি কাহিনি কাব্যগ্রন্থ।
-
কাব্যটি রোমান্টিক প্রণয়োপাখ্যান ধারার প্রথম উদাহরণ।
-
কবি কাব্যের রাজবন্দনা অংশে উল্লেখ করেছেন যে, তিনি সুলতান গিয়াসউদ্দিনের আজ্ঞাপালক সভাকবি হিসেবে কাজ করেছেন।
উক্তি (রাজবন্দনা অংশ থেকে):
"মনুষ্যের মৈদ্ধে জেহ্ন ধর্ম অবতার।
মহা নরপতি গ্যেজন পিরথিম্বীর সার।"
• অনুবাদকর্ম:
শাহ মুহম্মদ সগীর পারস্যের জামী রচিত 'ইউসুফ জুলেখা' কাব্যের বাংলা অনুবাদ করেন। এটি ইউসুফ-জোলেখা ধারার আদি গ্রন্থ।
• উল্লেখযোগ্য তথ্য:
-
বাইবেল না পড়েও, কোরান ও ফেরদৌসির সূত্র থেকে তিনি কাহিনির বুনিয়াদ নেন।
-
পরবর্তীতে আরও অনেক মধ্যযুগের কবি ইউসুফ জুলেখা নামের কাব্য রচনা করেন, যেমন: আব্দুল হাকিম ও শাহ মুহম্মদ গরীবুল্লাহ।
-
তবে এ ধারার প্রথম কাব্য রচনা করেন শাহ মুহম্মদ সগীরই।
0
Updated: 1 month ago
'পাতিস নে শিলাতলে পদ্মপাতা।'- কী অর্থে অনুজ্ঞার ব্যবহার হয়েছে?
Created: 1 month ago
A
আদেশ
B
উপদেশ
C
অনুরোধ
D
প্রার্থনা
বর্তমান কালের অনুজ্ঞা হলো এমন ধরনের ক্রিয়ার রূপ যা বক্তার উদ্দেশ্য বা ভাব প্রকাশ করে এবং সাধারণত মধ্যম পুরুষে ব্যবহৃত হয়। এটি বিভিন্ন অর্থে ব্যবহৃত হতে পারে, যেমন আদেশ, উপদেশ, অনুরোধ, প্রার্থনা বা অভিশাপ।
-
আদেশ: কাজটি করে ফেল। তোমরা এখন যাও।
-
উপদেশ:
-
সত্য গোপন করো না।
-
কড়া রোদে ঘোরাফেরা করিস না।
-
'পাতিস নে শিলাতলে পদ্মপাতা।'
-
-
অনুরোধ: আমার কাজটা এখন কর। অঙ্কটা বুঝিয়ে দাও না।
-
প্রার্থনা: আমার দরখাস্তটা পড়ুন।
-
অভিশাপ: মর, পাপিষ্ঠ।
উল্লেখ্য, আদেশ, অনুরোধ, অনুমতি, প্রার্থনা, অনুনয় প্রভৃতি অর্থে বর্তমান এবং ভবিষ্যৎ কালে মধ্যম পুরুষে যে ক্রিয়াপদ ব্যবহৃত হয়, তাকে অনুজ্ঞা পদ বলা হয়।
0
Updated: 1 week ago