অধিকরণ কারক: ক্রিয়া সম্পাদনের কাল এবং আধারকে (সময় এবং স্থানকে) অধিকরণ কারক বলে। অর্থাৎ ক্রিয়া সম্পাদনের কাল এবং আধারকে বলা হয় অধিকরণ কারক।

বাক্যের ক্রিয়াপদকে কোথায়, কখন ও কোন বিষয় বোঝাতে অধিকরণ কারক হয়। খিলিপান (এর ভিতরে) দিয়ে ওষুধ খাবে- এখানে ক্রিয়া সম্পাদনের স্থান বা আধারকে বোঝাচ্ছে। এবং দ্বারা, দিয়া, কর্তৃক, হচ্ছে তৃতীয়া বিভক্তি।

তাই, খিলিপান (এর ভিতরে) দিয়ে ওষুধ খাবে- অধিকরণ কারকে তৃতীয়া বিভক্তির উদাহরণ। অধিকরণ কারকে বিভক্তির প্রয়োগ: ক. প্রথমা বা শূন্য বিভক্তি: আমি ঢাকা যাব। বাবা বাড়ি নেই। সারারাত বৃষ্টি ছিলো। খ. তৃতীয়া বিভক্তি: খিলিপান (এর ভিতরে) দিয়ে ঔষধ খাবে। গ. পঞ্চমী বিভক্তি: বাড়ি থেকে নদী দেখা যায়। ঘ. সপ্তমী বা তে বিভক্তি: এ বাড়িতে কেউ নেই।

• অধিকরণ কারক:
- ক্রিয়ার আধারকে বলা হয় অধিকরণ কারক। আধার বলতে ক্রিয়া নিষ্পন্ন হওয়ার স্থান, কাল ও ভাবকে বােঝায়।
- অর্থাৎ ক্রিয়া সম্পাদনের কাল এবং আধারকে বলা হয় অধিকরণ কারক।
- বাক্যের ক্রিয়াপদকে কোথায়, কখন ও কোনাে বিষয় বােঝাতে অধিকরণ কারক হয়।

• অধিকরণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি অর্থাৎ এ, য়, তে ইত্যাদি বিভক্তি যুক্ত হয়।
যেমন:
- আধার (স্থান) : আমরা প্রতিদিন কলেজে যাই।
- কাল (সময়): সকালে সূর্য উঠবে।

 প্রশ্নে প্রদত্ত,
''আকাশে তো আমি রাখি নাই মোর উড়িবার ইতিহাস'' এই বাক্যে ''আকাশে'' শব্দ দ্বারা স্থানকে বুঝিয়েছে এবং এতে সপ্তমী বিভক্তি (এ) আছে। তাই ‘আকাশে’ শব্দটি অধিকরণ কারকে সপ্তমী বিভক্তির উদাহরণ।

আবার,
- বাক্যের ক্রিয়াকে কোথায় দ্বারা প্রশ্ন করলেও ‘আকাশে’ উত্তর পাওয়া যায়। সুতরাং ‘আকাশ’ শব্দটি এ বিভক্তিযোগে অধিকরণে সপ্তমী কারক।

অন্যদিকে,
• 'ফুলের গন্ধে ঘুম আসেনা'- এখানে 'ফুলের' সম্বন্ধ কারকের উদাহরণ।
• কাজের পরিচয় ফলে বোঝা যায়।- কাজের পরিচয় কী দ্বারা বোঝা যায় ফল দ্বারা। সুতরাং ‘ফলে’ করণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি।

বাংলা ব্যাকরণে ভাষার বিভক্তি শব্দটি বোঝায় কিভাবে কোনো নাম, বিশেষ্য বা সর্বনাম বাক্যে বিভিন্ন সম্পর্ক প্রকাশ করে। সাধারণত সাতটি মূল বিভক্তি থাকে – প্রথমী, দ্বিতীয়, তৃতীয়, চতুর্থী, পঞ্চমী, ষষ্ঠী, সপ্তমী। এই বিভক্তিগুলি বাক্যের ভিন্ন ভিন্ন অংশে বিভিন্ন grammatical সম্পর্ক প্রকাশ করে।

বাক্যটি হলো:

“বুলবুলিতে ধান খেয়েছে।”

এখানে মূল বিষয় বিশ্লেষণ করা যাক:

• বুলবুলি হলো পাখির নাম।

• ধান খেয়েছে হলো ক্রিয়া, যা কাজের নির্দেশ করছে।

বাংলা ব্যাকরণ অনুসারে, যখন কোন সত্তা (subject) বা কর্ম (object) কোনো ক্রিয়ার সাথে যুক্ত হয়, তখন তার উপর নির্ভর করে বিভক্তি নির্ধারিত হয়।

• “বুলবুলিতে” শব্দটি ‘বুলবুলি’ + ‘তে’ দ্বারা গঠিত।

• এখানে ‘তে’ সূত্রপাত দেখায় যে এটি সপ্তমী বিভক্তি।

• সপ্তমী বিভক্তি সাধারণত নির্দেশ করে সত্তার প্রতি অধিকার, অংশগ্রহণ, বা ক্রিয়ার মধ্যে স্থান, সময় বা উপায়।

বিস্তারিত বিশ্লেষণ:

1. সত্তা নির্দেশ:

   • বাক্যে ‘বুলবুলি’ মূল সত্তা। এটি যিনি কাজ করছেন বা ক্রিয়ায় অংশ নিচ্ছেন।

   • সপ্তমী বিভক্তি দ্বারা বোঝানো হয়েছে যে এই কাজের সঙ্গে ‘বুলবুলি’ সম্পৃক্ত।

2. অংশগ্রহণ নির্দেশ:

   • সপ্তমী বিভক্তি কোনো কাজের অংশগ্রহণকারী বা উপযুক্ত অবস্থান নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়।

   • উদাহরণ:

     • শিক্ষক ছাত্রের সাথে আলোচনা করলেন।

     • এখানে ‘ছাত্রের সাথে’ সপ্তমী।

   • অনুরূপভাবে, ‘বুলবুলিতে’ নির্দেশ করছে যে ধান খাওয়ার ক্রিয়ায় ‘বুলবুলি’ অংশগ্রহণ করেছে।

3. ভাষাগত সূত্র:

   • সপ্তমী বিভক্তি সাধারণত ‘-তে’, ‘-রে’, ‘-এ’ ইত্যাদি postposition দ্বারা গঠিত।

   • এখানে ‘-তে’ যুক্ত হওয়ায় এটি সহজেই সপ্তমী বিভক্তি হিসেবে চিহ্নিত হয়।

4. কাজের সম্পৃক্ততা:

   • ‘ধান খেয়েছে’ ক্রিয়াটি সক্রিয়।

   • ‘বুলবুলিতে’ শব্দটি বোঝায় যে কাজের সক্রিয় অংশগ্রহণকারী বা ক্রিয়ার সত্তা।

   • অর্থাৎ, ধান খাওয়ার ক্রিয়াটি সম্পূর্ণ হয়েছে ‘বুলবুলি’ দ্বারা।

5. সাতটি বিভক্তি সঙ্গে তুলনা (সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা):

   • প্রথমী: বিষয়–কর্তা

   • দ্বিতীয়: কর্ম–কর্মের বিষয়

   • তৃতীয়: উপকরণ/সাধন

   • চতুর্থী: স্থান বা সময়

   • পঞ্চমী: উদ্দেশ্য

   • ষষ্ঠী: অধিকারের/অধীনের সম্পর্ক

   • সপ্তমী: অংশগ্রহণ বা সত্তার সাথে সম্পর্ক

   • এই বাক্যে ‘বুলবুলিতে’ স্পষ্টভাবে অংশগ্রহণ বা কাজের সঙ্গে সম্পৃক্ততা প্রকাশ করছে।

6. পয়েন্ট আকারে সংক্ষেপ:

   • ‘বুলবুলি’ = পাখি, যিনি কাজ করছেন।

   • ‘-তে’ = সপ্তমী বিভক্তির চিহ্ন।

   • ক্রিয়ার সাথে সত্তার অংশগ্রহণ নির্দেশ করে।

   • কাজ = ধান খাওয়া।

   • সম্পূর্ণ বাক্য = ‘বুলবুলিতে ধান খেয়েছে।’ → বোঝায় ‘বুলবুলি অংশগ্রহণ করেছে ধান খাওয়ায়’।