সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য মূল্যবোধ শিক্ষার গুরুত্ব অপরিসীম। ন্যায়পরায়ণ ও জবাবদিহিতামূলক শাসন ব্যবস্থা গড়ে তুলতে ব্যক্তি ও সমাজের মধ্যে সঠিক নৈতিক ভিত্তি থাকা জরুরি, আর তা অর্জিত হয় সুশিক্ষা ও সচেতনতার মাধ্যমে।

• স্বচ্ছতা, ন্যায়পরায়ণতা, জবাবদিহিতা, মানবিকতা ও নৈতিকতা সুশাসনের মূল উপাদান এবং এগুলো মূল্যবোধ শিক্ষার মাধ্যমেই গড়ে ওঠে।

• মূল্যবোধ শিক্ষা ব্যক্তি ও সমাজকে সঠিক সিদ্ধান্ত গ্রহণে সহায়তা করে, যা ন্যায়পরায়ণ ও জবাবদিহিতামূলক শাসনের ভিত্তি স্থাপন করে।

• এই শিক্ষার নিয়মিত চর্চা ছাড়া প্রকৃত সুশাসন প্রতিষ্ঠা সম্ভব নয়।

• ধর্ম মানুষের নৈতিকতা গঠনে সহায়তা করতে পারে, তবে সুশাসনের একমাত্র শর্ত নয়।

• কিছু সামাজিক প্রথা সুশাসনের জন্য সহায়ক হলেও, অনেক সময় এগুলো বৈষম্য সৃষ্টি করতে পারে।

• প্রযুক্তিগত দক্ষতা প্রশাসনিক কার্যকারিতা বাড়ায়, কিন্তু নৈতিকতা ও ন্যায়পরায়ণতা ছাড়া সুশাসন নিশ্চিত করতে পারে না।

মূল্যবোধ

• মূল্যবোধ নির্ধারিত হয় মানুষের আচরণের মাধ্যমে। অর্থাৎ, এর মাধ্যমে মানুষ “ভুল” ও “শুদ্ধ”, “ভাল” ও “মন্দ”-এর পার্থক্য চিহ্নিত করতে পারে।

• মূল্যবোধ হলো মানুষের আচরণ পরিচালনাকারী মানদণ্ড ও নীতি।

• শিক্ষার মাধ্যমে মূল্যবোধকে সুদৃঢ় করা যায়।

• জন্মের পর থেকেই মানুষ মূল্যবোধের শিক্ষা গ্রহণ শুরু করে, যা জীবনব্যাপী চলতে থাকে।

• বয়স বৃদ্ধির সাথে সাথে মূল্যবোধের শিক্ষা ও প্রকাশের ধরনও পরিবর্তিত হয়।

উৎস: পৌরনীতি ও সুশাসন প্রথম পত্র, একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণি, মো: মোজাম্মেল হক।

সুশাসন আজকের বিশ্বে একটি গুরুত্বপূর্ণ ও জনপ্রিয় ধারণা, যা সামাজিক, রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়নের মূল ভিত্তি হিসেবে বিবেচিত হয়। এটি মূলত সরকার বা প্রতিষ্ঠানগুলোকে কার্যকর, ন্যায়সংগত ও দায়িত্বশীলভাবে পরিচালনার প্রক্রিয়া বোঝায়।

• সুশাসনের ইংরেজি প্রতিশব্দ হলো ‘Good Governance’।

• সামাজিক, রাজনৈতিক এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নের পূর্বশর্ত হচ্ছে সুশাসন।

• ১৯৮৯ সালে বিশ্বব্যাংকের এক প্রতিবেদনে প্রথমবারের মতো সুশাসন সম্পর্কিত ধারণা ব্যবহৃত হয়।

• ২০০০ সালে বিশ্বব্যাংক সুশাসনের চারটি মূল স্তম্ভ ঘোষণা করে, যা হলো:

  • দায়িত্বশীলতা

  • স্বচ্ছতা

  • আইনী কাঠামো

  • অংশগ্রহণ