মূল্যবোধ

• মূল্যবোধ নির্ধারিত হয় মানুষের আচরণের মাধ্যমে। অর্থাৎ, এর মাধ্যমে মানুষ “ভুল” ও “শুদ্ধ”, “ভাল” ও “মন্দ”-এর পার্থক্য চিহ্নিত করতে পারে।

• মূল্যবোধ হলো মানুষের আচরণ পরিচালনাকারী মানদণ্ড ও নীতি।

• শিক্ষার মাধ্যমে মূল্যবোধকে সুদৃঢ় করা যায়।

• জন্মের পর থেকেই মানুষ মূল্যবোধের শিক্ষা গ্রহণ শুরু করে, যা জীবনব্যাপী চলতে থাকে।

• বয়স বৃদ্ধির সাথে সাথে মূল্যবোধের শিক্ষা ও প্রকাশের ধরনও পরিবর্তিত হয়।

উৎস: পৌরনীতি ও সুশাসন প্রথম পত্র, একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণি, মো: মোজাম্মেল হক।

সুশাসন আজকের বিশ্বে একটি গুরুত্বপূর্ণ ও জনপ্রিয় ধারণা, যা সামাজিক, রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়নের মূল ভিত্তি হিসেবে বিবেচিত হয়। এটি মূলত সরকার বা প্রতিষ্ঠানগুলোকে কার্যকর, ন্যায়সংগত ও দায়িত্বশীলভাবে পরিচালনার প্রক্রিয়া বোঝায়।

• সুশাসনের ইংরেজি প্রতিশব্দ হলো ‘Good Governance’।

• সামাজিক, রাজনৈতিক এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নের পূর্বশর্ত হচ্ছে সুশাসন।

• ১৯৮৯ সালে বিশ্বব্যাংকের এক প্রতিবেদনে প্রথমবারের মতো সুশাসন সম্পর্কিত ধারণা ব্যবহৃত হয়।

• ২০০০ সালে বিশ্বব্যাংক সুশাসনের চারটি মূল স্তম্ভ ঘোষণা করে, যা হলো:

  • দায়িত্বশীলতা

  • স্বচ্ছতা

  • আইনী কাঠামো

  • অংশগ্রহণ

নীতিবিদ্যা:

• ‘কর্তব্যের জন্য কর্তব্য’ ধারণাটির প্রবর্তক ইমানুয়েল কান্ট।

• ইমানুয়েল কান্ট জার্মান নীতিবিজ্ঞানী।

• তাঁর নীতিবিদ্যার মূলকথা তিনটি:

  • সৎ ইচ্ছা

  • কর্তব্যের জন্য কর্তব্য

  • শর্তহীন আদেশ

• ‘কর্তব্যমুখী নৈতিকতা’ বা ‘কর্তব্যের নৈতিকতার’ দর্শন কোনো কর্মের ফল বা পরিণতির বদলে কর্মের ধরনকেই গুরুত্ব দেয়।

• ইমানুয়েল কান্টকে কর্তব্যমুখী নৈতিকতার প্রবর্তক বলা হয়।

উৎস: পৌরনীতি ও সুশাসন ১ম পত্র, একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণি, প্রফেসর মোঃ মোজাম্মেল হক।