নৈতিকতা

• নৈতিকতা হলো মানুষের অন্তর্নিহিত ধ্যান-ধারণার সমষ্টি যা মানুষকে সুকুমার বৃত্তি অনুশীলনে অনুপ্রাণিত করে।

• নৈতিকতা বা ন্যায়বোধ মানসিক বিষয় এবং এটি মানবমনের উচ্চ গুণাবলি।

• নৈতিকতা বা নীতিবোধ একান্তভাবেই মানুষের হৃদয়-মন থেকে উৎসারিত।

• ন্যায়-অন্যায়, ভালো-মন্দ, উচিত-অনুচিত বোধ বা অনুভূতি থেকেই নৈতিকতার বিকাশ ঘটে।

গুরুত্বপূর্ণ কিছু প্রামাণ্য সংজ্ঞা

• সক্রেটিস বলেছেন: “সৎ গুণই জ্ঞান (Virtue is knowledge)।” তিনি বিশ্বাস করতেন যে জ্ঞানী-গুণী ব্যক্তিরা অন্যায় করতে পারেন না এবং ন্যায়বোধের উৎস হলো জ্ঞান (knowledge) আর অন্যায়বোধের উৎস হলো অজ্ঞতা (ignorance)।

• জোনাথান হেইট (Jonathan Haidt) মনে করেন: “ধর্ম, ঐতিহ্য এবং মানব আচরণ—এই তিনটি থেকেই নৈতিকতার উদ্ভব হয়েছে।”

জাতীয় উন্নয়ন দেশের সার্বিক উন্নয়ন বা জাতীয় উন্নয়নের জন্যে মূল্যবোধ শিক্ষা ও সুশাসন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এই দুই ধারণা পরস্পরের পরিপূরক এবং মানবজাতির জন্য ইতিবাচক প্রভাব ফেলে। মূল্যবোধ শিক্ষা ও সুশাসনের সমন্বিত প্রয়োগ জাতির রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক ও সামাজিক উন্নয়নকে ত্বরান্বিত করে।

• রাজনৈতিক উন্নয়ন: মূল্যবোধ শিক্ষা রাজনৈতিক নেতাদের নৈতিকতা ও দায়িত্ববোধ গড়ে তোলে। সুশাসনের মাধ্যমে গণতন্ত্র শক্তিশালী হয়, দুর্নীতি কমে এবং জনগণের অধিকার ও মতপ্রকাশের স্বাধীনতা নিশ্চিত হয়।

• অর্থনৈতিক উন্নয়ন: সুশাসন বিনিয়োগবান্ধব পরিবেশ তৈরি করে, দুর্নীতি হ্রাস পায় এবং ব্যবসা-বাণিজ্যের প্রসার ঘটে, যা দেশের অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি বাড়ায়।

• সামাজিক উন্নয়ন: মূল্যবোধ শিক্ষা ও সুশাসন সমাজে ন্যায়বিচার, সামাজিক সমতা, আইন-শৃঙ্খলা নিশ্চিত করে এবং নাগরিকদের অধিকার রক্ষা করে। এটি সামাজিক স্থিতিশীলতা ও শান্তি বজায় রাখে।

জাতীয় শুদ্ধাচার কৌশল (২০১২)

• দুর্নীতি দমন ও সুশাসন প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে বাংলাদেশ সরকার ২০১২ সালে জাতীয় শুদ্ধাচার কৌশল প্রণয়ন করে।

• এতে সুশাসন প্রতিষ্ঠায় রাষ্ট্রীয় ও অরাষ্ট্রীয় পর্যায়ের বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান ও অংশীদারদের ভূমিকা বর্ণনা করা হয়েছে।

• এই কৌশলে শুদ্ধাচার বলতে নৈতিকতা ও সততা দ্বারা প্রভাবিত আচরণগত উৎকর্ষতাকে বোঝানো হয়েছে।

উল্লেখযোগ্য দিক

• জাতীয় শুদ্ধাচার কৌশল হলো দুর্নীতি ঠেকাতে নাগরিক জীবনের প্রতিটি ক্ষেত্রে স্বচ্ছতা, জবাবদিহিতা ও সততা নিশ্চিতকরণে সরকার প্রণীত একটি সুশাসন কৌশল।