মূল্যবোধ

• মূল্যবোধের ইংরেজি প্রতিশব্দ হলো Value।

• যেসব চিন্তা-ভাবনা, লক্ষ্য, উদ্দেশ্য, সংকল্প ও আদর্শ মানুষের আচার-আচরণ ও কর্মকাণ্ডকে পরিচালিত ও নিয়ন্ত্রিত করে, তাদের সমষ্টিকেই মূল্যবোধ বলা হয়।

• মূল্যবোধ দ্বারা ভালো-মন্দ, ন্যায়-অন্যায়, নৈতিকতা-অনৈতিকতা, সততা, সৌজন্যবোধ, শিষ্টাচার, সহনশীলতা, সহমর্মিতা ইত্যাদি নির্ধারিত হয়।

• আমাদের চিরন্তন মূল্যবোধ হলো সত্য ও ন্যায়।

• স্বার্থপরতা, শঠতা, অসহিষ্ণুতা ইত্যাদি হলো চিরন্তন মূল্যবোধের পরিপন্থী।

সামাজিক অবক্ষয় হলো সামাজিক মূল্যবোধের অনুপস্থিতি বা হ্রাস, যা সমাজের নিয়ম, রীতি ও অনুমোদিত আচরণের অবনতি নির্দেশ করে। এটি সমাজে নৈতিকতা, শিষ্টাচার এবং সামাজিক সহমর্মিতার অভাব সৃষ্টি করে। সামাজিক অবক্ষয়ের কারণ এবং বৈশিষ্ট্যগুলো নিম্নরূপ:

• সামাজিক মূল্যবোধ সমাজের রীতিনীতি, মনোভাব এবং অনুমোদিত আচরণের সমন্বয়ে সৃষ্টি হয়।

• এই মূল্যবোধের অবনতি বা দুর্বলতাকেই সামাজিক অবক্ষয় বলা হয়।

• আইনের শাসনের দুর্বলতা, মানুষের সহনশীলতার অভাব এবং বিশৃঙ্খল পরিবেশ সামাজিক অবক্ষয়ের মূল কারণ।

• ধর্মীয় অপব্যাখ্যা মানুষকে মূল্যবোধহীন পথে পরিচালিত করতে পারে; উদাহরণস্বরূপ, মনগড়া ফতোয়াজারির মাধ্যমে নৈতিকতা বিরোধী কাজ করা।

• তাই আইনের শাসন সামাজিক অবক্ষয় রোধে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে।

• মূল্যবোধের বৈশিষ্ট্য:

  • সামাজিক মাপকাঠি

  • যোগসূত্র ও সেতুবন্ধন

  • নৈতিক প্রাধান্য

  • বিভিন্নতা

  • আপেক্ষিকতা ও পরিবর্তনশীলতা

  • নৈর্ব্যক্তিকতা

মূল্যবোধ ও মূল্যবোধ শিক্ষা

• মূল্যবোধ হলো সেই নীতি ও মানদণ্ড যা মানুষের আচরণকে সঠিক পথে পরিচালিত করে।

• অন্যভাবে বলা যায়, মূল্যবোধ হলো মানুষের কিছু নির্দিষ্ট মনোভাব ও বিশ্বাসের সংমিশ্রণ, যা সময়ের সাথে স্থায়ীভাবে গড়ে ওঠে।

• মূল্যবোধ শিক্ষা হলো সেই প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে একজন মানুষ সমাজে প্রচলিত নিয়ম, প্রথা, রীতিনীতি ও আদর্শ সম্পর্কে শিক্ষিত হয় এবং তা তার আচরণে প্রতিফলিত হয়।

• মূল্যবোধ শুধু ব্যক্তিগত নয়, এটি সমাজ ও রাষ্ট্রের ভিত্তিও।

• এটি মানুষের আচরণের সামাজিক মাপকাঠি নির্ধারণ করে এবং দেশের সমাজ, অর্থনীতি ও রাজনৈতিক উন্নয়নের অন্যতম সূচক।

ফ্রাঙ্কেলের দৃষ্টিকোণ:

• “মূল্যবোধ হলো আবেগিক ও আদর্শগত ঐক্যের ধারণ।”

উৎস: পৌরনীতি ও সুশাসন, এইচএসসি প্রোগ্রাম, বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়।