"গোটা সাতেক আম এনো" বাক্যটিতে "গোটা" শব্দটি সংখ্যা বোঝাতে ব্যবহার হয়েছে, যা মূলত একটি পরিমাপের বিষয়। এখানে "সাতেক" শব্দটি বোঝাচ্ছে সাতটি এবং "আম" হচ্ছে ফল। বাক্যটির অর্থ হলো, "সাতটি আম আনো," যা একটি সঠিক এবং প্রাঞ্জল বাক্য।

অন্যদিকে, অন্যান্য বাক্যগুলোতে ভাষাগত কিংবা ব্যাকরণগত সমস্যা রয়েছে। এটি বলার মাধ্যমে বোঝা যায় যে, প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি হলো "গোটা সাতেক আম এনো" কারণ এটি সঠিক গঠন এবং সংখ্যা নির্দেশ করে।

1. “বিদ্যান” নয়, সঠিক শব্দ হলো “বিদ্বান” → যার বিদ্যা আছে।

   • "বিদ্যান" শব্দটি শুদ্ধ নয়।

2. “অপেক্ষা” শব্দটি ব্যবহার করে তুলনা করা হয়। যেমন:

   • "সে আমার অপেক্ষা বড়"।

3. যখন দুই কিছুর মধ্যে সরাসরি তুলনা বোঝানো হয়, তখন “শ্রেষ্ঠতর” শব্দ ব্যবহার করা শুদ্ধ।

   • "শ্রেষ্ঠ" = সর্বোত্তম।

   • "শ্রেষ্ঠতর" = তুলনামূলকভাবে উত্তম।

➡ তাই শুদ্ধ বাক্য হবে: বিদ্বান মূর্খ অপেক্ষা শ্রেষ্ঠতর।

শুদ্ধ বাংলা বাক্যরীতি অনুসারে “আমি সন্তুষ্ট হলাম” বাক্যটি সঠিক। বাংলা ভাষায় শব্দের অর্থ, ব্যাকরণ ও ব্যবহারিক প্রেক্ষাপটের যথাযথ প্রয়োগে শুদ্ধতা নির্ধারিত হয়। নিচে কয়েকটি অশুদ্ধ ও শুদ্ধ বাক্যের তুলনামূলক বিশ্লেষণ দেওয়া হলো।

অশুদ্ধ ও শুদ্ধ বাক্যের উদাহরণ:

• অশুদ্ধ: মেয়েটি সুকেশৈলী ও সুহাসি।
  শুদ্ধ: মেয়েটি সুকেশী ও সুহাসিনী।
  কারণ: “সুকেশী” ও “সুহাসিনী” শব্দদ্বয়ই বিশেষণরূপে নারীবাচক এবং যথাযথ প্রমিত রূপ।

• অশুদ্ধ: তোমাকে দেখে সে আশ্চর্য হয়েছে।
  শুদ্ধ: তোমাকে দেখে সে আশ্চর্যান্বিত হয়েছে।
  কারণ: “আশ্চর্যান্বিত” শব্দটি “আশ্চর্য” বিশেষণের ক্রিয়াপদে রূপান্তরিত রূপ, যা বাংলা ব্যাকরণ অনুযায়ী সঠিক।

• অশুদ্ধ: অধ্যাপনাই ছাত্রদের তপস্যা।
  শুদ্ধ: অধ্যয়নই ছাত্রদের তপস্যা।
  কারণ: “অধ্যাপন” মানে শিক্ষা দেওয়া, কিন্তু ছাত্ররা শিক্ষা গ্রহণ করে, তাই “অধ্যয়ন” শব্দটি যথার্থ।

সুতরাং প্রমিত ব্যাকরণ অনুযায়ী:
“আমি সন্তুষ্ট হলাম” এবং উপরোক্ত শুদ্ধ বাক্যগুলোই বাংলা ভাষার শুদ্ধরূপে গ্রহণযোগ্য।